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2021年陕西单招本科考试试卷真题及答案

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2021年陕西省普通高等职业教育单独招生考试 文化素质测试试卷(部分真题)及答案解析

(本试卷满分300分,考试时间150分钟)

一、语文部分(本大题共5小题,每小题4分,共20分)

  1. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是( ) A. 热(zhì) 然(qiāo) 词夺理(qiǎng) B. 维(qiān) 红(yān) 自怨自(ài) C. 色(jué) 伤(chuāng) 浑身解数(xiè) D. 裂(jūn) 怨(mái) 牵强**附会(qiáng)

    答案:C 解析: A项,“炽热”应读chì,“悄然”应读qiǎo;B项,“纤维”应读xiān,“自怨自艾”应读yì;D项,“埋怨”应读mán,“牵强附会”应读qiǎng。C项读音全部正确。

  2. 下列句子中,没有语病的一项是( ) A. 通过这次社会实践活动,使我们磨练了意志,增长了见识。 B. 能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。 C. 我们应该努力掌握并运用科学的学习方法。 D. 他对自己能否考上理想的大学充满了信心。

    答案:C 解析: A项成分残缺,缺少主语,可删去“通过”或“使”;B项和D项均为两面与一面搭配不当,B项“能否”是两面,“是……关键”是一面,可删去“能否”;D项“能否”是两面,“充满了信心”是一面,可删去“能否”。C项无语病。

  3. 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( ) ① 这部著作了作者一生的心血,具有极高的学术价值。 ② 在突如其来的灾难面前,他镇定,指挥若定。 ③ 我们要_____这次事故的教训,防止类似事件再次发生。 A. 凝聚 表现 吸取 B. 凝聚 表现 汲取 C. 凝结 表现 汲取 D. 凝聚 呈现 吸取

    答案:A 解析: “凝聚”常与抽象事物如心血、力量等搭配;“凝结”多用于具体事物。①句修饰“心血”,用“凝聚”。“表现”指行为或作风中显现出来;“呈现”指显出、露出,多用于景象、状态等。②句指在灾难中显现出镇定,用“表现”。“吸取”和“汲取”都有吸收采取的意思,但“吸取”对象较具体,如教训、经验;“汲取”对象较抽象,如力量、智慧。③句对象是“教训”,用“吸取”。

  4. 下列文学常识表述,不正确的一项是( ) A. 《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。 B. 鲁迅,原名周树人,他的小说《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说。 C. 莎士比亚是英国文艺复兴时期杰出的戏剧家,代表作有《哈姆雷特》《奥赛罗》等。 D. 莫泊桑是法国批判现实主义作家,被称为“短篇小说巨匠”,其代表作有《项链》《羊脂球》等。

    答案:A 解析: 《诗经》收录的是从西周初年至春秋中叶(约公元前11世纪至公元前6世纪)的诗歌,共311篇(其中有6篇笙诗,有目无辞,实有305篇)。A项表述“从西周到春秋时期”不够精确,应为“从西周初年至春秋中叶”。

  5. 将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( ) ① 更重要的是,它代表着一种积极向上、不屈不挠的民族精神。 ② 长城,不仅是中华民族智慧的结晶,也是古代防御工程的伟大奇迹。 ③ 这种精神激励着一代又一代中华儿女为国家的繁荣富强而奋斗。 ④ 它蜿蜒于崇山峻岭之间,气势磅礴,雄伟壮观。 A. ②④①③ B. ④②①③ C. ②①④③ D. ④①②③

    答案:A 解析: ②句总起,介绍长城的双重属性(智慧结晶、伟大奇迹)。④句承接②句的“伟大奇迹”,具体描绘其雄伟景象。①句通过“更重要的”递进,引出其精神象征。③句承接①句的“民族精神”,说明其影响。故顺序为②④①③。

二、数学部分(本大题共5小题,每小题4分,共20分)

  1. 已知集合A = {x | -2 < x < 3},B = {x | 0 ≤ x < 5},则A ∩ B = ( ) A. {x | 0 ≤ x < 3} B. {x | -2 < x < 5} C. {x | 0 < x < 3} D. {x | -2 < x ≤ 5}

    答案:A 解析: 求交集即找两个集合的公共部分。A集合为(-2, 3),B集合为[0, 5)。公共部分为从0(包括0)到3(不包括3),即[0, 3)。

  2. 在等差数列{an}中,已知a1 = 2,公差d = 3,则a10 = ( ) A. 29 B. 30 C. 32 D. 35

    答案:A 解析: 等差数列通项公式 an = a1 + (n-1)d。代入a1=2, d=3, n=10,得 a10 = 2 + (10-1)×3 = 2 + 27 = 29。

  3. 函数 f(x) = √(x-1) 的定义域是( ) A. [1, +∞) B. (1, +∞) C. (-∞, 1] D. (-∞, 1)

    答案:A 解析: 二次根式要求被开方数非负,即 x - 1 ≥ 0,解得 x ≥ 1。所以定义域为 [1, +∞)。

  4. 已知 sinα = 3/5,且α是第二象限角,则 cosα = ( ) A. 4/5 B. -4/5 C. 3/4 D. -3/4

    答案:B 解析: 利用同角三角函数关系 sin²α + cos²α = 1。代入 sinα = 3/5,得 (3/5)² + cos²α = 1,即 9/25 + cos²α = 1,所以 cos²α = 16/25。因为α是第二象限角,余弦值为负,故 cosα = -4/5。

  5. 从5名男生和4名女生中选3人参加活动,要求至少有1名女生,不同的选法共有( ) A. 74种 B. 70种 C. 50种 D. 40种

    答案:A 解析: 方法一(间接法):从9人中任选3人的总选法为 C(9,3) = 84种。全是男生的选法为 C(5,3) = 10种。所以至少有一名女生的选法为 84 - 10 = 74种。 方法二(直接法):可分为有1名女生、2名男生;有2名女生、1名男生;有3名女生。C(4,1)×C(5,2) + C(4,2)×C(5,1) + C(4,3) = 4×10 + 6×5 + 4 = 40 + 30 + 4 = 74种。

三、英语部分(本大题共5小题,每小题4分,共20分)

  1. — Would you mind my opening the window? — __. It’s a bit hot in here. A. Yes, please B. No, go ahead C. Yes, I would D. Never mind

    答案:B 解析: 问句“Would you mind my doing...?”意为“你介意我做……吗?”。回答表示不介意时,用“No”开头,意为“不,我不介意”,常用“No, go ahead”(不介意,请便)或“Not at all”。根据下文“这里有点热”可知,同意开窗。A和C表示介意,不符合语境。D“没关系”用于安慰对方,不符合语境。

  2. By the time you get to Beijing tomorrow, I __ for Shanghai. A. am leaving B. will leave C. shall have left D. have left

    答案:C 解析: 句子中有“By the time + 将来时间点”作时间状语时,主句常用将来完成时(will/shall have done),表示动作在该将来时间点之前已经完成。句意:到你明天到达北京的时候,我将已经动身去上海了。

  3. The book __ cover is red is very interesting. A. that B. which C. whose D. of which

    答案:C 解析: 本题考查定语从句的关系代词。先行词是“the book”,在从句中需要作定语修饰“cover”,表示“书的封面”,应用关系代词whose。whose cover = the cover of which。A、B不能在从句中作定语。

  4. It is important __ a foreign language. A. of us to learn B. for us to learn C. that we learn D. both B and C

    答案:D 解析: 句型“It is important for sb to do sth”和“It is important that sb (should) do sth”都是正确的表达方式,意思相近。A项中形容词important描述的是“学习外语”这件事的性质,而不是“我们”的特征,通常用for,不用of。B和C都正确,故选D。

  5. Reading aloud __ very helpful in improving your English. A. is B. are C. was D. were

    答案:A 解析: 动名词短语“Reading aloud”作主语时,谓语动词用单数形式。句子陈述一般事实,用一般现在时。

(注意:以上仅为2021年陕西单招考试文化素质测试部分真题示例,实际考试科目和题量可能更为丰富,通常还包括数学、英语的更多题型以及综合素质测试等内容。完整真题请参考官方发布的资料。)

备考建议:

  1. 回归考纲与教材: 认真研读当年陕西省教育考试院发布的单招考试大纲,明确考试范围、内容和要求。以教材为本,夯实基础知识。
  2. 真题演练与总结: 历年真题是了解考试风格、题型、难度的最佳素材。通过练习真题,熟悉命题思路,查漏补缺,并对错题进行归纳总结。
  3. 强化薄弱环节: 针对模拟考试和练习中暴露出的知识薄弱点,进行专项训练,逐一突破。
  4. 注重答题规范: 特别是语文主观题和数学解答题,要注意书写工整、步骤清晰、逻辑严密,养成规范答题的习惯。
  5. 调整心态,合理安排时间: 保持良好的备考心态,注意劳逸结合。在考前进行模拟训练时,要合理分配各部分的答题时间。

预祝各位考生取得优异成绩!

(声明:本文所提供的真题及答案仅供参考,部分题目可能根据记忆整理,与原始试卷可能存在细微出入,最终以官方发布的正式版本为准。)

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