依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：()
(1)考生在考试时遇到一时拿不准的题目，不要紧张，要冷静思考，仔细_____，认真寻求解决问题的方法。
(2)那青青的嫩竹，或一两株临窗，或三五丛傍水，为生活平添许多情趣。郁郁葱葱的万竿碧竹，更透出一派清韵，让人难以_____。
(3)如果生命中只有鲜花和奖杯，而没有挫折和痛苦，那么这种人生_____显得太单薄了。
A、琢磨 释怀 未免
B、琢磨 忘怀 未免
C、捉摸 忘怀 不免
第下列句中标点符号使用正确的一项是( )
A、谈到怎样教育青少年一代?如何适应时代的要求?这位教育家有深刻而独到的见解。
B、古人不是说：“此中有真意，欲辩已忘言”吗?
C、在举行的校庆仪式上，从日本专程回国的校友团，亲植“樱花树”以示纪念。
D、高中语文课程坚持《全日制义务教育语文课程标准(实验)》提出的基本理念，从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个方面出发设计课程目标。
“文章西汉两司马”中的“两司马”指的是( )
A、司马迁 司马光
B、司马相如 司马迁
C、司马相如 司马光