客观题
- 单项选择题| 题号 | 试题 | 答案 | 解析 || ---- | ---- | ---- | ---- ||1 | 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A. 潜移默化（qián）B. 惟妙惟肖（xiāo）C. 气冲斗牛（dǒu）D. 咄咄逼人（duō）|C|A 项读音正确但非唯一正确项；B 项 “惟妙惟肖” 正确读音为 “xiào”；C 项 “斗” 指星宿，读 “dǒu”，读音无误；D 项读音正确，结合选项设置 C 为最优答案。||2 | 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我深刻认识到团结的重要性 B. 他的演讲精彩极了，赢得了观众的阵阵掌声 C. 关于这个问题，我们还需要进一步商量和研究 D. 是否坚持锻炼身体，是能否拥有健康体魄的关键 | B|A 项 “通过” 和 “使” 连用导致主语缺失；C 项 “商量和研究” 语序不当，应为 “研究和商量”；D 项表述虽对仗，但 B 项无任何语病，为标准正确句式。||3|《论语》中，强调 “己所不欲，勿施于人” 的是哪一句？A. 学而时习之，不亦说乎 B. 温故而知新，可以为师矣 C. 君子坦荡荡，小人长戚戚 D. 己所不欲，勿施于人 | D|A 项侧重学习方法，B 项侧重知识巩固，C 项侧重君子与小人的品性差异，D 项直接对应题干语句。||4 | 下列作家与作品对应错误的一项是：A. 鲁迅 ——《阿 Q 正传》B. 老舍 ——《骆驼祥子》C. 巴金 ——《家》D. 钱钟书 ——《围城》| 无错误选项 | 四个选项均为现代文学经典对应关系，均为作家代表作。||5 | 下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是：A. 他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B. 今天天气真好，阳光明媚，万里无云 C. 这个问题，大家有什么意见？请举手发言 D. 他不仅聪明，而且勤奋，真是难得的人才 | A|A 项直接引语中冒号、引号使用规范，感叹号契合语气；其余三项标点虽无大错，但并非规范使用的典型例句。|
- 典型多选题
题目：下列文学作品中，属于古典文学的有：A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《三国演义》D. 《呐喊》
答案：ABC
解析：《红楼梦》《西游记》《三国演义》均为中国古典四大名著，属于古典文学；D 项《呐喊》是鲁迅的现代短篇小说集，归为现代文学。
- 典型判断题
题目 答案 解析 《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编写而成 错误 《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行的语录集，孔子并未参与编写。 小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁 正确 该表述符合小说的核心定义，人物、情节、环境是小说的三大核心要素。
现代文阅读（围绕秦岭相关材料命题）
下列对材料理解正确的一项是（3 分）
答案：D
解析：A 项错误，秦岭成为气候屏障是因既 “北阻寒流” 又 “南迎暖湿”，并非仅阻挡冷空气；B 项错误，朱鹮种群增长并非 “完全依赖人工繁殖”；C 项错误，“日历撕响” 比喻穿越隧道时黑暗与光明交替的快速感；D 项正确，材料用视觉、听觉描写穿越秦岭隧道的瞬间，突出震撼感。
文中运用了哪些说明方法？请举例分析（5 分）
答案：运用列数字、作比较、举例子三种说明方法。①列数字：“年均涵养水源二百三十亿立方米”，精准量化水源涵养能力；②作比较：“相当于两座三峡库容”，将抽象水量转化为熟知概念，降低理解难度；③举例子：列举南北坡油菜花与麦苗、苹果与柑橘的物候差异，具体体现秦岭南北气候不同。
文中体现的秦岭南北的时间差有哪些具体表现？带来了什么启示（6 分）
答案：具体表现：春初南坡油菜花盛放而北坡麦苗刚发芽，秋末北坡苹果泛红而南坡柑橘成熟；高铁穿越秦岭隧道七分钟内，能体验黑暗到光明的快速切换。启示：要尊重自然规律，同时正视并利用自然差异，发展特色农业、生态旅游等多元价值。
文言文阅读（围绕王冕相关内容命题）
下列句子中加点词解释错误的一项是（3 分）
答案：D（选项 D 中 “应” 译为 “回应”）
解析：“应” 在此处应为 “接受” 之意，语境为郡守举荐王冕接受朝廷征召，“应诏” 指接受诏令出仕。
翻译句子：我有田地可以耕种，有书籍可以阅读，怎么肯低头屈从于别人呢？（4 分）
答案：我有田地可以耕种，有书籍可以阅读，怎么肯低头屈从于别人呢？
解析：关键点 “耕” 译为 “耕种”，“俯首” 译为 “低头屈从”，“耶” 表反问语气译为 “呢”，翻译需符合 “信、达、雅” 要求。
文中体现王冕痴迷读书的细节有哪些？（4 分）
答案：①放牛时偷偷溜进学舍听学生读书，竟忘记放牛而丢了牛；②依附僧寺居住时，深夜坐在佛膝上，借着长明灯的光读书到天亮。
王冕元末和明初的归隐有何不同？（5 分）
答案：元末归隐是被迫的，因读书丢牛遭父亲鞭打，在母亲支持下离家依附僧寺，只为躲避困境专心求学；明初归隐是主动选择，面对朝廷征召，他以有田可耕、有书可读为由拒绝，体现不慕权贵的风骨。
古诗文积累与鉴赏
赏析诗句（8 分）
答案：①夕阳的余晖穿透稀疏的树林，洒下斑驳光影；远处禅院传来一声悠长的磬声，缓缓飘出寺院山门。营造出清空淡远、宁静空灵的禅意意境。②诗人探寻仇池路被白云阻隔，“白云犹未闲” 既写白云自在飘荡，也暗含诗人羁旅的迷茫，以及对隐逸之地向往却难抵达的失落。
默写填空（4 分）
答案：（1）天涯若比邻（2）会当凌绝顶（3）留取丹心照汗青（4）悠然见南山
语言运用
给关于 “周期蝉” 的语句排序（4 分）
答案：③①⑤⑥②④
解析：③为总起句介绍周期蝉；①说明生长特性，⑤讲破土条件，⑥描述破土场景，②说明潜伏后的结果，④评价其生存策略，逻辑层层递进。
修改招聘启事的不规范表述（4 分）
答案：①“打杂” 改为 “综合岗位助理”；②“颜值高的优先” 改为 “形象端庄大方者优先”；③“能熬夜加班的速来” 改为 “能适应弹性工作时间者优先”。
填写关联词（4 分）
答案：因为；所以；便；进而；于是
写作
题目：结合陕西某职业院校 “匠心学堂” 的 “失败墙” 材料，以 “让失败看得见” 为主题写一篇不少于 800 字的文章（诗歌除外，不得抄袭套作）
高分作文示例（节选核心思路）
标题：让失败看得见，让成功不遥远
核心内容：开篇点题，以 “失败墙” 上的零件、电路板引出观点 —— 正视失败是成长的关键；中间可列举工匠从失误中改进技艺、科学家在失败中突破科研瓶颈等案例；结尾呼应材料，引用校长的话升华主旨，强调把失败记录下来、分析原因，才能将失败转化为成功的养分。
