依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：()　　(1)考生在考试时遇到一时拿不准的题目，不要紧张，要冷静思考，仔细_____，认真寻求解决问题的方法。　　(2)那青青的嫩竹，或一两株临窗，或三五丛傍水，为生活平添许多情趣。郁郁葱葱的万竿碧竹，更透出一派清韵，让人难以_____。　　(3)如果生命中只有鲜花和奖杯，而没有挫折和痛苦，那么这种人生_____显得太单薄了。　　A、琢磨释怀未免　　B、琢磨忘怀未免　　C、捉摸忘怀不免　　第下列句中标点符号使用正确的一项是()　　A、谈到怎样教育青少年一代?如何适应时代的要求?这位教育家有深刻而独到的见解。　　B、古人不是说：“此中有真意，欲辩已忘言”吗?　　C、在举行的校庆仪式上，从日本专程回国的校友团，亲植“樱花树”以示纪念。　　D、高中语文课程坚持《全日制义务教育语文课程标准(实验)》提出的基本理念，从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个方面出发设计课程目标。　　“文章西汉两司马”中的“两司马”指的是()　　A、司马迁司马光　　B、司马相如司马迁　　C、司马相如司马光